为引导学生挖掘自然视觉叙事灵感，掌握分镜设计核心技能，完成从观察到创作的创意闭环，数媒2501班于3月27日开展“创意孵化”“我的第一组分镜”设计工坊——鉴赏系列活动，全体同学参与本次活动。

本次活动以植物为核心创作载体，将草木生长的自然姿态与镜头语言深度联结，让同学们在自然观察中汲取创作灵感。活动开始，负责人围绕活动主题与创作要求展开讲解，明确植物分镜需以时间为线索，围绕播种、发芽、展叶、成熟四大生命关键阶段进行创作，同时说明分镜创作无需专业绘画技巧，每格分镜需包含简笔画面、生长阶段标注与个人感悟寄语，鼓励大家以简洁画面传递真情实感。

在核心创作环节，同学们结合蒙太奇、连续性剪辑等基础理论，将对植物生长的观察与对生命的理解融入笔尖，独立完成分镜绘制。从稚嫩的简笔勾勒到清晰的阶段标注，从细腻的感悟书写到完整的框架构建，同学们在一笔一画中完成了属于自己的首组分镜作品，让植物的“破土新生”“静默生长”成为镜头里的鲜活叙事。分镜创作结束后，活动衔接种植实操环节，同学们以亲手绘制的分镜为成长预告，认真播种、细心养护专属盆栽，实现了从创意设计到现实实践的衔接，让创作灵感在泥土中落地生根。

活动最后，负责人对本次工坊活动进行总结，肯定了同学们在创作中的用心与巧思，同时针对分镜设计中的细节问题提出改进建议，让大家明晰后续创作的优化方向。

此次分镜设计工坊活动，不仅让同学们掌握了分镜设计与影像创作的基础技能，更在自然观察与创意实践中培养了审美感知与创意表达能力。小组协作的创作模式、观察与实践结合的活动形式，让同学们在完成首组分镜作品的同时，为后续创意影像创作筑牢基础。未来，同学们也将继续以此类工坊活动为载体，孵化创意灵感，锤炼专业技能，让同学们在实践中探索艺术创作的无限可能。

（撰稿：常宇航 供稿：艺术传媒学院 摄影：乔爽 责任编辑：常筱月 周思若 ）