语言有声，温暖无疆。为落实思政育人根本任务，强化青年思想引领与价值塑造，引导青年学子树立文明表达意识、明晰语言边界、自觉远离低俗网络烂梗，4月14日，艺术传媒学院2023级辅导员高雅姝老师紧扣辅导员九大工作职责，聚焦思想理论教育、日常思政教育、学风建设等核心任务，带领231名同学齐聚多功能报告厅，开展“让每一句话，都值得被听见”辅导员说完满活动。高老师以真诚走心的引导，融合现象剖析、案例共情、互动实践，将思政教育融入语言文明培育全过程，带领同学们感知语言力量、倾听彼此心声，在交流中学会尊重、懂得包容，守护每一份真诚表达与年轻心灵。

直面日常：烂梗蔓延中的表达迷思

当下网络文化蓬勃发展，低俗烂梗、冒犯式玩笑也悄然侵入校园。部分学生盲目跟风使用不文明用语，以玩梗之名伤害他人、忽视感受、模糊边界，既引发人际矛盾，也破坏班级和谐氛围，背离青年品德修养要求。高老师从学生日常高频用语切入，通过素材展示、现场互动，直观呈现校园语言现状，紧扣思政育人目标引导大家反思：随意表达、越界玩笑、冷漠旁观，正不断消耗彼此信任。活动伊始，高老师与同学们共勉：语言是拉近关系的桥梁，绝非伤害他人的利器，文明表达始于觉察、重在尊重，也是新时代青年涵养品行、践行文明风尚的基本准则。

深度思辨：厘清边界，明晰语言责任

“伤人烂梗为何屡禁不止？被冒犯的感受为何总被忽略？”高老师抛出的问题，瞬间点燃现场讨论氛围。环设班同学结合自身经历踊跃分享，诉说被不当玩笑冒犯的委屈、无心之言伤人的遗憾、旁观不文明言论的纠结。

真实案例视频，同学们真切感受到语言暴力的隐形伤害，深刻明白玩笑有底线、娱乐不越界、表达需担责，切实强化责任与规则意识，落实辅导员日常事务管理、价值引领育人职责。活动还通过趣味互动，梳理出清晰行为准则：开玩笑换位思考、适可而止；被冒犯勇敢发声、拒绝内耗；旁观者不跟风、不冷漠、及时制止，让尊重包容理念深入人心，引导学生树立正确的人际交往与语言表达观。

互动践行：击倒烂梗，传递文明之声

活动最具感染力的“击倒烂梗瓶”互动环节中，同学们手持软球，奋力击倒写满低俗烂梗与伤人话术的纸杯，每击倒一个，全场齐声宣告：“这句话不值得被听见，我们拒绝烂梗！”

掷球摒弃陋习，呐喊坚定态度。大家在未击倒的纸杯上，写下尊重、倾听、真诚、好好说话等温暖词汇，以仪式感完成从拒绝烂梗到拥抱文明表达的转变，将思政育人理念转化为可感知、可践行的实际行动，让文明用语理念真正入脑入心，助力学生提升综合素养。

以心暖心：让每一句话都被认真听见

语言有温度，沟通有善意。语言是沟通桥梁，绝非伤人利器，高老师立足辅导员育人职责，向同学们强调，文明表达不是约束，而是新时代青年的基本修养，是尊重他人、善待自己的体现，更是构建和谐人际关系的前提。她鼓励大家开口多一份思量、玩笑多一份察觉、相处多一份温柔，拒绝浮躁跟风，以倾听理解他人、以真诚善待彼此，不做语言暴力的制造者与旁观者。这场真诚的开场，也让同学们快速正视问题、主动投入学习思考。

本次活动从小处着手、贴近日常，把思政引导与完满教育融入细节当中，贴合辅导员在心理健康、校园文化等方面的工作，也真正关注到同学们的成长需要。通过一系列温暖又实在的主题活动，大家的语言表达和沟通能力都得到了提升。活动在潜移默化中引导大家树立正向观念、培养良好品行，在轻松友善的氛围里学会更好表达、展现自我，让青春在互相陪伴与共同进步中更有朝气、更有力量。

（撰稿：李志乐  供稿：艺术传媒学院  摄影：张梦宇 宋世杰 责任编辑：张淑祺 周思若）