当校园里的乡音碰撞上国家乡村语言文字发展战略，一场兼具趣味与使命的方言传承活动，便有了更深远的意义。12 月 5 日下午 16 时，在无边书院302 向日葵・赋能空间，艺术传媒学院 “别让方言成为‘过去式’—— 方言‘译’站” 主题活动在此活力登场。同学们化身方言创意达人，带着对家乡的热忱与探索欲，与来自五湖四海的 “方言伙伴” 相聚一堂。

方言是地域文化的 “活化石”，承载着乡村历史记忆与民俗风情。但如今，普通话普及与城市化进程挤压了方言使用空间，部分乡村地区还存在语言文化素养待提升、特色方言濒临失传等问题，与《乡村语言文字高质量发展建设指南》中 “传承优秀语言文化” 的要求形成呼应。而大学生作为文化传承新生力量，正是连接校园与乡村语言文化保护的重要纽带。

方言传声筒环节堪称 “听觉大考验”，成员需默记内容后，用家乡方言轻声传递给下一位，全程禁止手写、手势提示。从首传到尾端，方言发音可能会在层层传递中出现奇妙偏差，是考验大家方言听辨、记忆与复刻能力的关键环节，那些因发音错位引发的爆笑答案，也将成为活动中的欢乐亮点。

如果说传声筒考验的是 “复刻力”，那方言配音环节比拼的就是 “创造力”。每组会抽取一段无音轨短视频素材，拿到素材后，进行准备演译。无论是用东北话演绎动画萌宠，还是用晋语复刻影视名场面，都能让方言与画面碰撞出独特火花，这正契合《指南》中 “发挥语言文字传承乡村历史文化作用” 的要求。

方言猜词环节则是双向互动的 “默契大挑战”。每组需派出 1 名方言描述者，描述者会拿到普通话词卡，需要用指定方言进行解释，且不能说普通话、谐音，也不能提及词中关键字，只能靠方言描述物品的外形、功能或使用场景。这一环节不仅考验描述者的方言词汇储备和表达逻辑，更能看出小组的默契程度，紧凑的节奏将让现场氛围持续升温。

《指南》强调，乡村语言文字工作是乡村振兴的 “软基建”，也是打通城乡文化传承的 “硬支撑”，既要加大国家通用语言文字推广力度，也要维护多元和谐的语言文化生态。而这场方言 “译” 站的闯关之旅，早已超越游戏本身，成为一次文化的寻根与交融。

一方方言，一份乡愁，一种文化。当五湖四海的乡音汇聚在校园，当年轻的创意为古老方言注入新活力。在这里，你可以大胆秀出家乡话，结交来自天南海北的方言伙伴；在这里，你能解锁方言的多样打开方式，感受地域文化的独特韵味；在这里，更能为方言传承贡献自己的一份力量，让乡音不再沦为 “过去式”。

（撰稿：韩 悦 供稿：艺术传媒学院 摄影：白雅丹 责任编辑：马华荣 周思若）