为将“专业+完满”理念深入基层，与学校教育理念紧扣。艺术传媒学院辅导员高雅姝老师和大数据学院、信息工程学院史欣超老师改变了传统的“辅导员说完满”形式，首次真正做到了以学生为主体，双院联动和完满教育结合，与同学们于2024年4月8日晚相约在巨幕影厅共同举办了一场有创新有意义的双院联动辅导员说完满活动。本次活动以“声动‘数据’，‘艺’传心声”为主题，学科交叉融合，致力于推动技术与艺术的深度融合，为校园文化注入蓬勃生机。

开场舞的精彩演绎与现场的精心布设一同开启了活动的序幕，须臾间便点燃了现场的氛围。伴着同学们的阵阵掌声，配音演员们也登上舞台，展露了自身非凡的语言天赋和卓越的表演实力。新工科青年帮助艺术生理解工科，凭借其专业技能，为艺术作品给予了强有力的技术支撑；小艺学子则通过独特的专业表达，为技术赋予了崭新的生命与内涵帮助理科生去创新、去发散、去打开他们的思路。“艺术+工科”本身就是互补，此种学科融合的合作模式，不仅提升了艺术作品的质量，更凸显了技术的无穷潜力和创造性，有助于培养具备跨界思维的人才。

与此同时，“抛绣球猜歌名”的趣味游戏也在如火如荼地进行。学子们兴致高昂，积极踊跃地参与其中。他们眼疾手快地争抢花球，凭借着对歌曲的深厚了解，快速猜出歌名。在轻松愉悦的氛围里，小艺学子与新工科青年们彼此之间的距离得以拉近，友谊愈发深厚，两学院间的同学情谊也得到了进一步的增进。学子们通过参与各种形式多样的活动，深切体会到了完满教育的独特魅力。

让学生成为绝对主角，在策划者、组织者、参与者身份之间不断切换，他们以饱满的热情投入到活动中，通过团队合作、互动交流等方式，不断探索和尝试，充分发挥自己的创造力和想象力。高雅姝老师总结到“辅导员说完满”的核心理念是以人为本，关注学生的全面发展。学生不再是被动接受，而是主动参与，以全新的视角和方式展现自我，逐渐在学校教育理念的培养下，成为全面发展的优秀学子。史欣超老师分享到“辅导员说完满”不仅仅是一场活动，更是一种工作理念和生活态度。一起携手共进，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为学生的成长和发展贡献自己的力量！

此次双院双辅联动活动的成功举办，充分体现了“以学生发展为本，力求学生可以在学校友好地为所欲为”学校理念的价值观，为学校的发展注入了新的活力。将完满教育理念深入基层，突出了学校“四位一体双院制+特色模块”人才培养模式，双院双辅联动为学校的人才培养提供了新的思路和方法。对于推动校园文化的多元化发展，培养全面发展的优秀人才具有重要意义。未来，艺术传媒学院将进一步深化合作，不断完善和推广这一创新模式，为学生提供更多展示自我、成长进步的机会和平台。

（撰稿：张雨婷  供稿:艺术传媒学院、大数据学院、信息工程学院  摄影：李璐瑶）