坚持以人之本，深入实施完满教育；踊跃回应学校完满理念，将学生的课外活动与完满教育思想相融合，我系以班级为核心定期组织完满班级活动。在活动中共同领悟完满教育的韵味，为学生提供全方位成长指导，将完满精神融入团体，组织力量投入到创建优秀完满学风建设当中。
【环设2205】享游戏之乐，受绘画之美
如果把每一个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。它使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。为营造一个和谐美好的班级氛围，艺术传媒学院2205班于4月19日15：00 在艺术楼208开展“享游戏之乐，受绘画之美”的线下班级活动。首先，由组织委员组织班级同学进行第一项游戏“你画我猜”，每组有六名参赛者，选出一个作为猜词的幸运者。游戏开始，每组的第一位选手看屏幕上显示的内容，其他人不可以偷看。看完的第一位选手有二十五秒的时间画出屏幕上的内容，后一位选手观看前一位选手在黑板上作画，画的人不可以说话，否则整组算输，在下位选手看过之后擦掉黑板上的内容，以此类推。最后一名选手根据前一名选手作画内容猜出图画内容，若最后一名猜不出，则由前一名猜。猜出的人数最少的几个组通过抓阄最终确定惩罚组，被惩罚的小组请每一位成员含一口水逐个为大家唱歌，时间总共不少于15秒。此游戏能够充分调动大家的思维创造能力，增加班级团队协作能力。第一项游戏结束后，休息十五分钟；开展第二项游戏“传画画”，五个人画画，限时三十秒，每人画30秒，五个人轮完以后，最后一个人猜画的是什么，三组题，答对个数多者胜利。过程中锻炼大家的创新能力，树立全体参与的意识。这次的完满班级活动到此结束，此次活动可以促进班级成员相互之间的沟通，增进班级同学人与人之间的信任，然后通过多人趣味体育比赛的形式来提高同学之间的协作能力。以此来提升班级的凝聚力，让同学们组成一个更加紧密的整体。（撰稿：刘 丹 摄影：刘 丹）
【环设2209】激情相约 快乐无限
体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。在体育方面，我们以健康为荣古希腊有这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！当然，现在健身的方式多种多样。我们要通过体育活动，磨炼毅力，增强体质。大家都知道，“身体是革命的本钱”，所以我们每天都要认真做好大课间活动，认真对待体育课，自觉加强体育锻炼。特此，我校艺术传媒学院环设（专升本）2209班于2022年4月19日14：00在二号操场举办了“激情相约 快乐无限”为主题的体育类活动。随着班级学风建设的开展，班级学习氛围日渐浓厚。要保持并延续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活，提高大家学习的热情和效率，以更好地应对四六级和一些重要的考试，将举行这次集体性的活动。活动项目为踢毽子这项较为普及的体育项目，目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互帮助、培养合作和团队精神，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。踢毽子可以训练反应能力，也可以缓解疲劳：毽球使全身得到了活动，可以加快血液循环，能够缓解疲劳，有利于身体健康。课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生的组织能力，通过相互合作，培养学生集体主义精神。（撰稿：李濛濛 摄影：李濛濛）
【环设2209】无体育 不青春
体育精神是体育的整体风貌、水平、公正公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。特此，我校艺术传媒学院环设（专升本）2209班于2022年4月19日15：30在二号操场举办了“无体育 不青春”为主题的体育类活动。活动开始之初，先由李濛濛同学向大家介绍及阐述体育精神的主要具体内容。体育是一种国际语言，人们甚至不需要翻译，就可以自由交流。它为世界和平作出了自己的贡献，奥运会承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵。奥林匹克是体育精神的代名词，是现代社会文明的标志。“神圣休战”、以追求和平与友谊为特征的精神，为我们所向往；体育精神让人们之间更容易沟通，让合作更广泛，让处处出现新的可能性。 伴随着对体育精神讲解的结束，随即便是集体活动开始的时候了。投篮可以锻炼自己的肺活量，然后也可以锻炼自身的身体协调能力，同时也能够锻炼一个人的灵活程度和反应能力，还有就是锻炼一个人的团队合作能力和意识，还会锻炼一个人的体力和耐力。比赛过程中赛场上队员们积极投入、全力以赴,裁判员秉公裁决，严肃认真，场下的同学们也在为他们加油助威!虽然比赛过程中出现了一点小摩擦，但同学们还是以“友谊第一，比赛第二”的原则，完成了此次比赛，充分展现我班学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。比赛过后，班里同学更为团结，关系也更为融洽。之间由相“知”到相“识”，团结与竞争的篮球友谊赛，以及感受同学们之间的团结协作，努力进取的青春正能量。同学们纷纷表示，这样的团体活动，能再多-点就更好了，他们也会进取努力，展现出青春更进取的一面。（撰稿：李濛濛 摄影：李濛濛）
【环设2101】世间美好 环环相扣
为了更好地发展校园文化，丰富学生课余生活，通过联谊作为一个交流的桥梁，加强与班与班之间的联系，认识其他班级的同学，丰富我们课余生活，也能够锻炼同学们的交际能力，为各位学生提供一个展现自我特色和风采的平台。让学生能在阳光下、到操场上体验活动的乐趣。在活跃校园气氛的同时，展现同学们的青春活力，增强班级凝聚力、亲和力、战斗力。特此，我校艺术传媒学院环境设计2101班与视觉2104班于4月19日16：00在体育公园展开了关于班级团建的完满团支部活动，并得到了两班全体同学的积极响应。本次活动由两班班委共同组织开展。首先，活动组织者组织同学通过抽签形式进行分组，并交代活动主题，并带动活动现场气氛。紧接着便进入本次活动的第一个游戏，我是猜歌王。主持人提前了解大家的音乐偏好，提供音乐素材。听十秒前奏。各队抢答，率先举手的队伍先回答，回答正确所在队伍积一分，答不上来按顺序依次回答。每个队伍都跃跃欲试，比分你追我赶，相当的激烈。随着最后一首歌曲被拿下，本环节告一段落。接下来，便进入了第二项，我是谁。参加者围成一个圆圈坐着。围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。由主持人决定谁先开始提问，然后点到同学来提出问题。当主持人问及“张三，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“今天早上我7点钟起床!”当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。最后哪个队还在场的人数多就积一分。同学们奇思妙想，问题天马行空，欢声笑语弥漫了整个操场。在一片嘻嘻哈哈声中，本次活动也落下帷幕。本次活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，促进校园文化建设，体现大学生的时代风采和精神风貌，营造良好的班级体育文化氛围。丰富大家的课余生活，开阔大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台，促使我们能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。同时也为营造浓郁的校园学习氛围和加强我校学风建设发挥积极作用。（撰稿：张乔兴 摄影：张乔兴）
