【数字看异科】

3月，艺术传媒学院全生异科导师工作以“复苏·唤醒”为主题，坚持立足个性化育人和针对性指导的方针，在首批及第二批全生异科导师的全面带领下开展了种类丰富的指导活动，活动内容涉及主题沙龙、职业规划、就业指导、心理健康教育、素质拓展、团队建设、综合素质提升等。在后疫情时代的新环境下，艺术传媒学院全生异科导师持续不断探索、凝心聚力为学生的成长保驾护航，同时紧密结合艺术传媒学院学生特点、学院特色，依托书院为平台开展深度融合的主题活动，多角度、深层次、全方位记录学生成长轨迹。

本月艺术传媒学院全生异科导师累计开展活动367次，覆盖人次达1740人。其中谈心谈话96次、主题沙龙77次、团建活动51次、讲座研讨61次、大咖阅读活动47次以及其他各类活动35次。

在学院全生异科导师工作方案指导下，导师们依托书院部各特色分院，肩负学科知识的传递，推进个性化、亲情化教育模式，鼓励学生张扬个性敢于尝试，满足不同学生多样化发展需求，努力让信院学子成为闪耀的星而奋进。

【导师体验记】

世界水日——海报设计

3月22日是世界水日，李恩惠导师与4名异科学生在箕城书院会议室进行了节水环保的海报设计主题活动。首先，李恩惠导师介绍了世界水日的意义和目的，强调了水资源的重要性和节约利用的必要性。随后，四位同学开始讨论自己海报设计的内容，三位同学在手机和平板上进行了绘制，期间大家还分享了平板制图的工具和软件以及自己之前的作品；另一位同学则进行了手绘。

绘制过程中，李恩惠导师对同学们的创意和设计进行了指导和点评，帮助她们更好地表达和传达自己的观点和理念。最终，每个同学都完成了自己的节水海报，并进行了展示和讨论。整个活动气氛热烈、积极向上，取得了良好的效果。活动最后，大家就自己作品进行了展示。

本次活动，同学们更加深刻地认识到了水资源的珍贵和节约利用的重要性，同时锻炼了自己的创意和设计能力。

学生感悟：

这周和老师同学们参加了主题活动，活动的内容是制作节约用水的海报，做海报的初心是呼吁大家保护我们赖以生存的水资源。我们以海报和手绘的形式所表现。除了海报的制作还和老师同学聊到了自己的工作经历以及以前学校的生活和现在学校的生活对比，积极和老师反馈在学校所遇到的问题。老师帮助我们解决问题及时关注我们反馈。这周的活动非常的丰富，也让我体验到了异科同心的温暖。

                                                     ——艺术传媒学院-环设2210-冯鑫雨

本垒打VS全垒打

3月17日14：00，艺可团队小组视觉2203班，在第二操场参加了棒球联盟比赛。各团队积极备战，操场上此起彼伏的呐喊声，加油声，都是团队之间在进攻和防守中的比拼和较量，导师们也都积极参与，指挥着自己的队伍如何跑位，如何有效击打球，体现了彼此之间的信任和鼓励，同学们在较量中，不仅收获了友谊，还体会到了团队的重要性，最终获奖团队也在欢呼中留下了最美好的回忆和合影！

学生感悟：

非常荣幸能够代表艺可团队参加本次棒球联盟的比赛，作为一名棒球“小白”，在知道要代表团队参加比赛的时候，还是从网上了解到棒球的相关规则和信息的，了解到棒球被誉为“竞技与智慧的结合”，是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。虽然在比赛中，队员之间不像专业队员那样有精准的击打球和跑位，但是每位队友都是全力以赴，为了能够上垒成功，第一次感觉到，自己的奔跑像是在“飞”，非常感谢队友之间的相互鼓励和信任，感谢导师给予参加本次活动的机会，受益匪浅。

                                                    ——艺术传媒学院 视觉2203班 黄敬超

智能突破，谁主沉浮？

--艺术传媒学院异科导师“Chat GPT”主题探讨活动纪实

Chat GPT一出，火爆全网。互联网时代，智能突破，焦虑频出，谁主沉浮？

本周异科导师主题活动围绕Chat GPT设置，在城箕书院思维拓展室举办。该活动旨在鼓励学生关注时事，关注科技生活。为了更好的激发学生的思维，商务英语学院翟平丽老师提前设置活动相关话题：

1.《未来的我与现在的Chat GPT，谁主沉浮？》
2.《我比Chat GPT厉害吗？》
3.《Chat GPT来了，我该怎么办？》

在活动中，艺术传媒学院环设班同学如约而至，相约城箕书院，查阅资料，头脑风暴，齐探讨共学习。

学生们畅所欲言，分享着自己的见解，多数学生坚信机器在创新性方面依赖人类，人类既是创造者也是控制者。Chat GPT 让人类生活更便捷的同时也存在数据泄露、无法代替人类的所有活动，无法创新等等。

春日思辨，有浅谈，有深思，更有学生思维的拓展与他们对新生事物的独特见解。人类主宰，人定胜物。

学生感悟：

通过这一个月的活动我和各位同学之间的友情更加深厚，而且了解到了好多东西，比如Chat GPT，相当于人类的第四次革命，除了老师我感觉每位同学都可以当自己生活当中的一位老师，当然自己也可以当别人的老师，因为人无完人肯定有不够了解全面的地方，收获满满，期待后面的活动。
                                                                         ——艺术传媒学院 环设（专升本）2210宋嘉欣

【下阶段工作方向】

指导有方向，服务无止境。在接下来的全生异科导师工作中，艺术传媒学院将做出如下规划：

一、导师联盟，多元融合，深化活动。

艺术传媒学院将积极鼓励本院全生异科导师跨院系联盟，结合导师专业特长，优势互补。在学院进行集体策划、集体探讨、交叉活动等方式，为学生提供更多异彩纷呈的活动。

二、生活学习，就业心理，多维关注。

艺术传媒学院全生异科导师接下来将持续深入学生实际，关心学生痛点，关注学生就业心理等，架起学院与学生沟通桥梁，建立信任机制、加深师生关系，发挥好陪伴功能，为全体师生搭建坚强的后盾。

三、主抓效率，确保服务，关注质量。

艺术传媒学院将及时关注全生异科导师活动开展情况，汇总记录活动主题，聆听学生心声，鼓励创新创意，提升服务质量。

四、完善宣传，借助媒体，混合推进。

艺术传媒学院将依托学校、学院两级新媒体平台，开辟校外各类媒体平台，“双线（线上、线下）”并进，充分发挥全异科导师制度的优势和作用，推进全生异科导师活动的有效推进。