回望抗美援朝战争，中华儿女浴血奋战，无数革命先烈用鲜血和身躯，换来了如今的和平生活，电影《长津湖》讲述的正是抗美援朝战争中的长津湖战役，为了让同学们不忘初心牢记历史，为此，艺术传媒学院环境设计21级，数字媒体艺术2101班于11月3日17：00至19：00，在2号教学楼101教室举行辅导员说完满专项活动。

71年前的你们奔赴朝鲜战争保家卫国，71年后的我们以光影的方式回望历史。战争无疑是残酷的，《长津湖》里，中国人民志愿军付出了巨大的牺牲，他们吃不饱穿不暖，但仍旧坚持在抗战第一线，先辈们用鲜血写下的历史，用青春和生命换来的和平，我们不能忘记，更不敢忘记，我们要向所有抗美援朝的志愿军将士致敬，他们不仅谱写了一曲气壮山河的英雄赞歌，更是锻造形成了伟大的抗美援朝精神，是他们用血肉之躯换来了和平，通过《长津湖》，青年一代的我们更应该体悟到今天的和平幸福是多么的来之不易！

万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。武惠斌老师提出了“当代青年为什么要弘扬抗美援朝精神”这一问题，志愿军战士面对重重困难，毫不畏惧，以惊人的意志坚持同敌人作战，做到一不怕苦，二不怕死。如果不是当时的志愿军奔赴战场，保家卫国，为我们创造出和平的发展条件，可能我们就要面对被迫的残酷成长！致敬志愿军！这是一部电影，还是一段历史，更是一场致敬。只要我们记得，他们便会永生。中国人民志愿军第20军58师172团3连连长。新中国第一位特等功臣和特级战斗英雄杨根思，在零下40度的极寒天气里，和战友一天一夜8次打退美军的进攻，战斗到只剩下他一个人，弹药耗尽的他抱起炸药包，与几十个敌人同归于尽，牺牲时年仅28岁。我们为什么要弘扬抗美援朝精神，因为是他们的牺牲，才让我们有现在的美好生活。当我们面对恶意诋毁抗美援朝战争的一切言论，作为青年一代，我们要旗帜鲜明的反对！绝不含糊与动摇！

伟大的时代呼唤伟大的精神，伟大的精神引领伟大的时代。抗美援朝战争的胜利打出了中国人民的精气神，让新中国真正站稳了脚跟。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。我们应该和他们一样坚强勇敢，努力克服困难，勇往直前，把祖国建设得更加强大!先烈们用他们的青春无悔换来了国家的山河无恙，如今硝烟已散，国泰民安，这繁华盛世如你们所愿，我们也应当永远铭记革命先烈，珍惜现在来之不易的幸福生活！

【我为学生办实事】——倾听·解答

学生问题：

我是一名刚进入大学的新生，除了课堂学习外，丰富多彩的课余活动很是吸引我，这些活动让我每天的生活非常地忙碌，然而回想起两个月的学习生活，我又似乎没有收获，像陀螺一样一直在原地转圈圈。如何能改变这样“陀螺”式的学习生活，使自己有获得感？

在大学生活中确实有很多同学（不仅是大一新生）都有类似忙碌却茫然的感受，每天上课学习、参加课外活动，忙得不可开交，但似乎又没有感受到自己的进步。

导员建议：

一、认知自我——自画像

“知己知彼、百战不殆”

要客观深入地认知自我，才能提升自我。要了解自己的兴趣、性格和优缺点，可以借助心理学中的一些理论和工具测评数据，描摹轮廓。清晰的自我认知，能够帮助你确定目标，做好未来的规划。

二、明确方向——目标像

“有了方向不迷路，也更加有动力”

明确方向是自我提升的动力。大家可以在“自画像”的基础上，结合专业和职业发展方向，确定奋斗目标。例如：我是一名师范生，喜欢并想从事教师这个职业，我可以将教师职业要求分解成若干项，如普通话等级考试、教师资格证笔试、面试、参加讲课比赛……同时要学会结合每学期的课程和时间来规划阶段性目标，进而实现你的终极目标。

三、积极改变——连拍像

“世界上最远的距离是知道和做到”

积极改变是自我提升的通道。有了目标和方向就一定要走出自己的舒适圈，去提升自己的能力和水平。例如：我知道自己不善表达，但想通过普通话过级考试，那我就要行动起来，每天坚持出声朗诵、尽可能多参加一些语言类活动，日积月累地实现目标。

四、思考总结——自拍像

“今不虑前事之失，复循覆车之轨”

思考总结是自我提升的阶梯。很多同学在大学生活中，忙于参加活动，匆匆止步于做完，不善于从活动中思考、提升。而一件事情或一次活动，不仅仅结束于做完，更应提升于“复盘”。这就是为什么你忙得像陀螺却觉得没有收获，而有些同学却在活动中收获满满。

总之，大学不仅要仰望星空，更要脚踏实地。从自我认知开始，找到目标方向，不断地努力前进，在反思中取得更大进步。这时，你会发现你不再是原地转圈圈的陀螺，而是一个眼中有光、脚下有路的攀登者。