随着时代的发展，教育成为了发展的重点，学生的学习是多方面的，大学教育不仅是专业知识的传授，同时还包括人格、道德品质、生活能力的培养。为了让学生更好的认识接受高等教育的意义和充实度过大学生活，辅导员陈卓伟组织艺术传媒学院2020级视觉传达设计、环境设计、动画和数字媒体艺术专业学生于10月27日下午在博学楼303教室举办了以大学里边读“大学”为主题的辅导员说完满活动。

教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，为从事社会生活做好准备的整个过程。活动伊始，陈老师提出：“什么是大学？什么是高等教育？我们学校是什么样的大学？”连环三个问题，引发了大家的思考。随后，他从教育的两条内外部关系规律，结合学生目前的教育实际情况为我们分析了教育对促进人的发展和促进社会发展的重要意义。并从教育的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等一一为我们做了详细的解读和分享。

尼采说“我们都是未完成的人”。陈老师为学生们分享时说，“作为艺术专业学生，如果我们仅仅是为了学好专业所需的技能，如图片的设计、图形的构造，那我们就是工具化的对待了我们的专业，我们不如高中毕业以后就去广告公司，跟上师傅学几年，肯定要比大学生精通的多。”“艺术的本质是更多的是能培养我们的心智和情感。”老师的话对我们启发很大，读大学可以丰富我们的人生视野，可以为我们以后走向社会提供一个良好的过渡，它能带领我们穿越空间、时间，改变我们的思维方式，能让我们从不同的角度审视自己，帮助我们认识自我，认识社会。

最后陈老师说道，我们一定要在完满教育中切实学到一些东西，认真思考，不要陷入事务主义中，要有所学习有所成长，并且珍惜在学校学习的机会，用正确的方法不断提升自己的能力，以明确的目标，精准的计划不断地奋斗。依托我校以“完整的人”为培养目标，秉承“乐教、乐学、创造、创业”的校训，通过“四位一体双院制”的育人模式，以长足的眼光和规划挖掘自身的内涵建设和综合发展。

通过此次活动，提高了同学们的思想觉悟和积极性，提高集体凝聚力和同学之间的交流，让同学们认识到，只要每个人都好好的规划自己的大学生活，努力实施，最终都可以实现自己的理想。