托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。责任感是一个人日后能够立足于社会、获得成功事业与家庭幸福的至关重要的人格品质。”那么，什么是社会责任感?社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。为此艺术传媒学院19级动画、环设班于12月1日下午在2教304举行辅导员说完满。

会议开始时，刘媛媛老师以ppt的形式向同学们分享什么是社会责任感，并带领同学们一起了解了关于社会责任感的重要作用，加以老师还用具体事例进行了独到的讲解，并以此告知同学们增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用，是当代大学生的责任与担当。

当今社会，社会责任感是思想道德素质的重要组成部分，已成为当今社会衡量大学生综合素质的重要标准。大学生社会责任感的状况，在很大程度上如实反映了大学生思想道德素质的水平，决定着大学生将来的前途和发展方向。所以，培养和增强大学生的社会责任感，这不仅是高校大学生素质教育和德育教育不可缺少的重要内容，而且也有助于促进学生的健康成长。

在同学们了解到了社会责任感的重要性之后，刘媛媛老师还将活动层次提高一层，为同学们讲解了社会责任感缺失的体现和原因。老师指出：“重视对大学生进行社会责任感教育,是提高思想政治素质的一个重要方面。在当今各种思想文化相互渗透和撞击,并对青年学生产生巨大影响的社会环境中,针对学生社会责任感淡漠的倾向,应进一步加强爱国主义和优秀传统文化的教育。”

老师还从大学生如何增强大学生社会责任感的途径进行了具体讲解。根据以上内容老师做出总结：“增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用。大学生社会责任感反映了个人与社会的辩证关系，增强社会责任感有利于大学生全面成人成才,要以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育途径,从而进一步增强大学生社会责任感！”

总之，大学生社会责任感的培养需要学校、社会、家庭三方面的紧密配合，特别是学校应承担起更大的责任去培养学生的社会责任感，使大学生主动承担起一些所在群体中的责任和义务，使他们的社会责任感在学校的教育氛围中获得积极的情感体验，在学校的实践活动中得到锻炼，不断追求更高的精神境界，成为具有高度社会责任感的一代人。本次，辅导员说完满到此结束。