2020年国家网络安全宣传围绕“网络安全”为主题，结合疫情防控形势，深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，通过组织动员广大师生广泛参与，提升广大师生网络安全意识和防护技能，营造清朗的网络环境，进一步提升师生维护国家网络安全的自觉性和主动性。随着互联网的普及，使用网络及上网的人越来越多，网络安全显得尤为重要。为进一步向学生普及网络安全知识，提高学生对网络安全的重视程度。9月14日艺术传媒学院环境设计1701班开展开展了以“网络安全”为主题的班会活动。

首先，我班积极组织收看了“高校师生同上一堂安全课”视频。视频中提到文明上网，需从以下七个方面做起:交流，请勿开骂;争执，请不要人身攻击;愤怒，请勿冲动；转发，请注明出处；关注，请展现全景事实；发言，请不要立场先行；遇到“特例”，请依法维权。通过视频学习我们了解到树立开放式的德育观念传统的高校德育是在相对保守、封闭的校园环境下进行的，教育环境的可控性较强。在网络时代，传统意义上的校园围墙已经无法挡住汹涌而来的信息洪流，封闭的道德环境已不复存在。在全球化的背景下，青年大学生处于一个空前开放的世界，其视野已经不再局限于周围的人与事,他们的思想更加活跃、自由和开放。他们更加关心国际形势的变化和发展。其自我意识、竞争意识和进取意识也在逐步增强。因此，高校的德育工作者要超越一国、一校的视野，用全球意识更新自己的观念，培养思想开阔、知识丰富，并具有较高道德修养的高素质人才参与全球的竞争和发展。

接着对网络安全知识进行了更加详细的宣传。主讲人建议同学们从自身做起，文明上网，保护自己的隐私，积极维权。通过观看视频我们了解到网络时代对创新人才的要求在不断的变化和提高，网络的发展拓展了校园文化建设的新渠道和新手段，使校园文化在教育人、影响人方面的作用不可小视。但是，网络是把“双刃剑”，网络环境对校园文化的影响具有双重性。网络环境在为学生获取知识和信息提供便利条件，为加强校园文化建设和开展学生思想政治教育提供新切入点的同时，不健康的网络信息又给高校学生思想政治工作带来了一些消极影响和负面作用，严重影响了校园文化的质量和思想政治教育的效果。接下来班委组织同学们进行了网络安全知识抢答游戏为同学们进一步普及了网络安全知识。

网络技术的推广和拓展，是人类社会由工业化社会转变为信息化社会的重要标志，它代表这全新的生产力和生存形态。网络存活在大学生生活教育的各个部分，他们通过网络了解世界、步入社会、接受知识与资讯。这给传统高校的思想道德教育带来了复杂多变的因素与较大的冲击。只要我们紧紧地把握时代的脉搏，发扬网络的积极影响，及时剔除和转化网络带来的负面效应，正确引导青年学生，使网络成为高校德育工作培养、教育、服务功能的新载体，就能够化被动为主动，化不利为有利，不断开创高校德育工作的新局面。

只有坚持校园文化建设思想创新，内容创新、方法创新和载体创新，制度创新，积极探索校园文化建设创新途径,才能远离网络环境下不健康的网络信息对校园文化建设的负面影响。最后，主讲人也推荐大家积极参加“全国大学生网络安全知识竞赛”以及“校园硬核正能量，网络安全共担当”等活动，以此来提高大家对网络安全的认知度。相信通过此次网络安全知识的宣传，同学们对网络安全都有了清晰的了解，并能够积极为我国营造良好的网络环境贡献自己的力量!