山河无恙，世间皆安，2020上半年已经过去，随着国内疫情防控形势持续向好，环设1705班借假期开展暑期劳动教育实践活动。本着学而有所用、服务社会的原则，结合校内所学知识，将理论转化为实践，为本次劳动实践活动明确了大方向，用所学创造价值。同学们根据自己所在地区，结合当地情况，全员参与此次实践教育活动。

发挥专长，同学们带着校内积累的知识，来到了小朋友们的课堂，用美术丰富孩子们的内心世界，美术可以发展孩子对美的感受能力、理解能力和表现能力，能够促进孩子良好的心理品质的形成。对于孩子的教育，首先是品格和素质的引导。在完成课堂小任务时，孩子们需要相互帮助，让孩子在内心有了“互助”的概念。这是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，同学们的目的在于通过美术课堂来培养小朋友们的品格、素质、修养、审美，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好！

劳动实践过程中，结合美术与手工制作课程，将在校内学到的知识进行运用。教给小朋友全方位的观察物体，通过内心的感受进行设计、配色调色，最后制作手工模型等等。同学们用专业知识为小朋友答疑解惑，提供意见建议，解决实际问题。不局限于画的像不像，小朋友的美术课堂以反映内心创意，在实践的过程中和孩子们多交流是帮助他们完成“大作”的最佳方式，引导他们将灵感创意充分的表达出来。

和小朋友们交流之后，能感受孩子们身上不局限的思维和创意，这让同学们在孩子身上都收获了不少可贵的东西。劳动实践不光锻炼了自己，还和小朋友们建立了友谊，更重要的是让同学们认识到劳动的可贵，在这过程中付出的每一份真心都有收获。作为即将步入社会的大学生，将所学知识融会贯通，未来建设祖国，带着真诚和热血为社会贡献自己的一份力量。