把校园绿化美化与绿色学校 创建、 校园环境建设、 校园文化建设、 特色学校创建和学生劳动实践教育等方面结合起来。注重栽植常绿、落叶、乔木、灌木和攀援植物的搭配,采取“见缝插绿、破硬建绿、垂直增绿、成片植绿”等措施增加学校绿化面积。5月16日，艺术传媒学院“蒲公英”绿植服务队在校园内展开了一场识树活动。

图片1：低碳环保 老生常谈

我们走在校园中，总有些许遗憾，有些花草树木不认识，花草树木也有它古有的文化，而我们却不认识，更不必说了解它们了。所以我们何不在花草树木中贴上五颜六色的标签，图文并茂，既普及生物知识，又提高审美情趣，这样的校园不就更美了吗？

图片2：举止向善 志存高远

志愿者们顶着烈日，来到假山下集合。领到树标签，兴致昂扬的出发，为校园的绿色做标记，当在一个桃花树上贴上树标时，花瓣纷飞，花香四溢，仿佛这棵树有了新的生命。同学们在反思和挫折下，我们不断的尝试着攀谈的技巧，更为让人接受的理由和浅显易懂的例子让路人们渐渐的接受了大家。这不仅仅是对队员们能力的一种磨练，也更好的想大家传达了我们的主旨。更重要的，是对生命的尊重！

图片3：公益达人 践行使者

加大绿地卫生保洁力度。及时清除落叶、流动垃圾及树枝挂物，适时撤除绿化植物部分防寒物，保持绿地内设施的完好与整洁，确保给学子们提供一个干净整洁的良好环境。今天的你我可能还没有从余兴中冷静下来，但是当走上社会，走向未来，也许是某个特定的时刻，你我可能都会产生一种顿悟，让我们变得愈发完满成熟！

把校园绿化美化与绿色学校 创建、 校园环境建设、 校园文化建设、 特色学校创建和学生劳动实践教育等方面 结合起来。注重栽植常绿、落叶、乔木、灌木和攀援植物的搭配,采取“见缝插 绿、破硬建绿、垂直增绿、成片植绿”等措施增加学校绿化面积。

时光如箭，快乐兴奋如同学们怀中的果实，随着手中的绿植也逐渐分发完毕，队员们额头上流下的汗水也愈发的沉重，里面凝着深深的感悟，理解。这种收获，是持续的，漫长的。今天的你我可能还没有从余兴中冷静下来，但是当走上社会，走向未来，也许是某个特定的时刻，你我可能都会产生一种顿悟，让我们变得愈发完满成熟！让我们的公益，如同蒲公英的种子，散播，生根，成长！

（撰稿：王崇媛  摄影：李煜洲）