人才培养方案是学院实现人才培养目标的具体规划和实施方案，是贯彻教育教学改革思路的主要体现。为优化人才培养过程，提高人才培养质量，4月14日上午，集团三校四区艺术类本科人才培养方案论证会在重庆移通学院召开，艺术传媒学院院长盛卓立、副院长孙琪前往重庆移通学院参加会议，各专业教研室主任与骨干教师线上参加了此次论证会。

论证会现场

人才培养方案是人才培养目标、培养规格、培养方式、培养过程的总体设计，是组织实施具体教学活动的基本依据。本次论证会采取“专业汇报+专家提问”的形式进行，由重庆移通学院、晋中信息学院、泰山科技学院汇报学院各专业培养方案修订的基本情况。

在集团办学理念的指引下，艺术传媒学院在人才培养方案的制定和修订过程中，遵循五点原则：立德树人，全面发展、适应地方经济社会发展需要、加强实践能力培养、就业发展为导向、产学结合。

晋中信息学院艺术传媒学院副院长孙琪汇报

艺术传媒学院副院长孙琪从人才培养方案的意义和作用、人才培养方案修订的背景、人才培养方案特色以及若干思考四个方面进行汇报。其中，在人才培养方案特色方面，我院对标新形势下新文科建设的目标与要求，本着立足山西，深耕文化，依托学校信息化建设，以文化创意产业“数字设计服务”领域需求和学生创新能力培养，紧密围绕“信息产业商学院”的办学定位和“服务于信息产业的高素质应用型人才”的培养目标，秉持跨界融合、互联网赋能，以山西文旅经济发展和市场对人才的需求为导向，以《国标》为基础，确定专业指导思想为“强化基础、突出特色、注重实践、服务行业”科学建构，围绕培养“通艺术、精设计、会制作、善人文、懂市场”的应用型创作和传播的新型艺术人才。

在22版人才培养方案和课程教学大纲修订工作中，我院在既有课程体系基础上，改造老课程，开发新课程，更新教学内容，开设交叉课程，进一步培养学生的跨学科专业知识融通能力。在实践教学环节，我院依托“在地文化”，形成思辨轨迹。通过变革课程集群、多维贯穿项目实战，着力打造本地化设计演练平台，实现理论学习和设计实践双辅翼，彰显学有所专和学能致用的双轮动，锻造创新能力与创业谋划的双引擎。

论证会期间，专家组成员认为我院各专业的人才培养方案具有显著的创新性，特色性。针对汇报中的重点问题，论证专家进行了积极的讨论，提出了中肯的修改意见和可行性建议，使我院人才培养方案更具科学性、合理性和规范性。

下午我院主要领导在重庆移通学院艺术传媒学院院长李轶天、副院长张梅的陪同下，一同参观了艺术实验室建设情况。

参观重庆移通学院实验室

本次论证会，加强了院校间的交流，会议强调人才培养要结合学校人才培养定位，需进一步明晰各专业人才培养目标，关注相关行业发展新趋势与新特点，注重课程设置的“前瞻性”；对于培养方案的制定工作，既要对接新时代高等教育教学改革新要求，又要体现学校办学特色和专业特色，进一步完善培养方案课程设置与知识体系的衔接，提高培养目标和培养要求的达成度，构建科学合理的培养方案，为不断提升人才培养质量夯实基础。

（艺术传媒学院供稿）

撰稿：张天歌 校稿：孙琪 摄影：参会人员 编辑：张晓龙