为深入贯彻落实应用型人才培养目标，将专业理论知识与行业实际案例有机融合，全面提升学生的专业认知水平与实践创新能力，晋中信息学院艺术传媒学院环境设计专业组织环境设计2501班32名学生，赴太原802文化创意社区及太原居然之家开展《认知实习》课程研学活动。本次研学活动紧密围绕《世界现代设计史》、《构成设计》、《设计思维》等核心专业课程展开，通过实地探访城市微更新背景下的旧厂房改造典范及高端商业设计场景，为学生们呈现了一堂生动而深刻的专业实践课。

城市微更新视角下的旧厂房焕新：太原802文化创意社区

研学第一站，师生一行来到太原802文化创意社区。作为太原市城市更新与工业遗产活化利用的标志性项目，802文化创意社区由原工业厂房改造而成，在保留原有建筑肌理与历史记忆的基础上，注入了现代设计元素与多元文化功能，成为集艺术展示、创意办公、文化休闲于一体的复合型文化空间。

在专业教师武惠斌的引导下，同学们结合《世界现代设计史》课程中所学的包豪斯学派功能主义理念、后现代主义设计思潮以及当代可持续设计理论，对园区的空间布局、建筑立面改造、景观节点设置及公共艺术装置进行了细致观察与深入分析。教师们现场讲授了工业遗产改造中的“修旧如旧”与“新旧对话”设计策略，引导学生思考如何在尊重历史文脉的前提下，运用现代构成设计手法实现空间功能的转换与升级。同学们纷纷表示，通过实地走访，对课本中“场所精神”、“适应性再利用”等抽象概念有了具象化的理解，深刻体会到设计不仅是形式的创造，更是对城市记忆与社会责任的回应。

高端商业与设计场景的沉浸式体验：太原居然之家

研学第二站，师生们走进太原居然之家。作为国内领先的家居建材商业综合体，居然之家汇聚了众多国内外一线家居品牌与高端设计案例，呈现出多元化的室内设计风格与前沿的空间营造理念。

在居然之家的参观过程中，学生们将《构成设计》课程中学习的点、线、面、体等造型要素以及色彩构成、空间构成的基本原理，与展厅中的实际设计案例进行对照分析。从极简主义的空间留白到奢华风格的材质搭配，从商业动线的科学规划到灯光氛围的精细营造，每一处细节都成为学生们观察学习的鲜活教材。同时，结合《设计思维》课程所强调的用户中心理念与问题解决方法论，教师武惠斌引导同们以设计师的视角，思考商业空间如何通过环境设计提升用户体验、传递品牌价值。

在参观后的现场研讨环节中，学生们积极分享自己的观察心得与设计思考，就“商业空间中的人体工程学应用”、“可持续材料在室内设计中的实践”、“数字化展示技术对传统家居卖场的影响”等话题展开了热烈讨论。带队教师武惠斌对同学们的专业敏感度与思辨能力给予了充分肯定，并鼓励大家将此次研学的收获转化为后续课程学习与设计实践的动力。

理论与实践交融，赋能专业成长

本次《认知实习》课程研学活动，是晋中信息学院艺术传媒学院环境设计专业推进“产教融合、实践育人”教学模式的重要环节。通过走进真实的设计现场，学生们不仅拓宽了专业视野，增强了对环境设计行业发展趋势的把握能力，更在理论与实践的碰撞中深化了对专业核心课程知识的理解，初步建立了从设计认知到设计表达的专业思维体系。

晋中信息学院艺术传媒学院始终坚持以学生为中心，以行业需求为导向，持续优化课程体系与实践教学环节。未来，学院将继续拓展优质实践教学资源，搭建更多校企合作平台，为培养具有扎实理论功底、敏锐设计洞察力和卓越实践能力的高素质应用型环境设计人才而不懈努力。

（撰稿：武惠斌，供稿：环境设计教研室，校稿：范钱江，校审：孙琪，摄影：武惠斌、马珈莹，责任编辑：张晓龙）