仲春赐福，万象更新。为进一步深化教学改革，严把人才培养质量关，全面检验毕业班学生的中期教学成果，3月20日至27日，艺术传媒学院有序开展了环境设计、视觉传达设计、动画及数字媒体艺术四个专业的中期答辩汇报会。学院领导、教学督导及全体专业课教师深度参与，与学子们齐聚云端现场，共同以此为契机，复盘学业成长，规划奋进航向。此次答辩不仅是对学生专业素养的一次严峻考验，更是我院践行“知行合一”育人理念的关键环节，旨在为高质量毕业设计和未来职业发展筑牢坚实基石。
环境设计专业毕业设计中期报告：
本次中期答辩严格遵循学院毕业设计工作规范要求，组建了由环境设计专业骨干教师组成的答辩评审小组，答辩流程分为学生成果汇报、评委质询点评、整改意见指导三个环节。环境设计专业全体毕业生依次参与答辩，围绕各自毕业设计的选题背景、设计理念、进度完成情况、方案框架、图纸绘制、效果图呈现等核心内容，通过PPT演示、设计稿展示、模型讲解等形式，逐一进行详细汇报，清晰阐述了设计思路、创作过程、阶段性成果，以及目前存在的难点与困惑。
答辩过程中，同学们充分展现出环境设计专业的学科素养与创作能力，毕业设计选题紧扣时代设计趋势与行业需求，涵盖居住空间设计、商业空间营造、乡村环境改造、公共景观规划、绿色生态设计等多个方向，部分作品融入可持续设计理念、地域文化元素与数字化设计技术，既体现出对专业知识的灵活运用，也展现出青年学子的创新思维与人文关怀。评审小组教师认真聆听每位学生的汇报，仔细查阅设计图纸、论文初稿等相关材料，针对设计方案的逻辑性、可行性、创新性，图纸规范度、细节完善度、主题契合度等方面进行全面细致的点评，既充分肯定了同学们中期阶段的努力与成果，也一针见血地指出设计中存在的逻辑漏洞、细节缺失、表达不规范等问题，并结合专业标准与行业要求，为每位学生提出具体、可落地的修改建议与优化方向，耐心解答学生在设计过程中遇到的困惑。
整场答辩现场秩序井然、氛围严谨，师生交流充分高效。同学们认真记录评委提出的意见建议，进一步明晰了后续毕业设计的完善思路与整改重点，纷纷表示将根据评审意见，抓紧时间优化设计方案、完善图纸与论文内容，全力以赴打磨作品，确保高质量完成毕业设计。
视觉传达设计专业毕业设计中期报告：
视觉传达设计专业本次汇报围绕选题背景、前期调研、设计进度及阶段性成果等核心内容展开，学生们系统阐述了各自的研究路径与创作思路。
整体来看，多数同学准备充分、思路清晰，展现出扎实的专业素养与较强的创新能力。汇报过程中，针对部分项目存在设计深度有待加强、视觉语言统一性不足、技术实现路径尚需明确等问题，专业教师与相关指导教师逐一进行了点评，并提出了具有针对性的修改建议与优化方案。后续，教研室将督促学生结合反馈意见，对设计内容进行系统完善与细化调整，确保毕业设计按时、高质量推进至下一阶段。
动画专业毕业设计中期报告：
动画专业普本和专升本的学生返校汇报毕业设计作品与报告撰写情况，指导教师全程参与指导点评，教学督导现场观摩并对汇报质量给予高度认可，整场汇报秩序井然、进展顺利。
中期报告严格遵循既定细则，所有学生均以PPT形式展开阐述，每人用时8-10分钟，详细说明毕业设计作品的创作思路、当前完成进度、核心设计亮点，以及创作过程中遇到的技术难题与解决路径。同时，重点汇报了毕业设计报告的撰写情况，学生们精心搭建报告框架，规范填充内容，梳理逻辑脉络，将专业理论知识与创作实践深度融合，展现出扎实的专业功底。
此次汇报作品涵盖三维动画、二维动画、绘本设计、科普插画等多个方向，诸多作品涉猎山西非遗文化、产教融合项目、AIGC动态漫画，聚焦科普绘本、历史人物、晋商精神等，将传统民俗元素与现代数字技术有机结合，兼具文化性与创新性。现场学生汇报思路清晰、表达流畅，认真呈现阶段性创作成果，充分展现了积极的创作态度和良好的专业素养。
报告现场，动画专业教师认真聆听每一位学生汇报，针对毕业设计的进度、质量和方向逐一点评，既肯定学生们作品创作有序、报告撰写规范的整体表现，也针对性提出优化建议，现场解答创作疑惑。教学督导对学生汇报的深度、创作的创新性给予认可，同时肯定了指导教师点评的专业性和针对性，认为汇报达到了中期检查的预期目标。检查组成员还对汇报学生现场打分，确保评价公平公正。
此次中期报告有效衔接了毕业设计各阶段工作，不仅检验了学生的阶段性学习成果，搭建了师生交流平台，更在教学督导的指导下，为后续毕业设计的顺利推进、作品质量的提升奠定了坚实基础。
数字媒体艺术专业毕业设计中期报告：
数字媒体艺术专业共119名毕业生参与毕业设计中期检查，分两个教师小组开展工作，第一小组指导58人、第二小组指导61人，检查以线下汇报结合教师提问的形式开展，学生汇报围绕研究内容、进度等核心内容展开，教师现场评分并给出改进意见，对问题学生要求一周内提交整改说明。
本次毕业设计选题多元，涵盖数字影像、交互设计等方向，多数学生进度符合预期，前期调研扎实且作品已有基本雏形，部分学生展现出良好的专业素养。但检查也暴露诸多问题，一是部分学生作品进度滞后、质量待提升，创作计划不合理；二是设计报告撰写进展慢，多数仅完成框架，文本完整性、学术规范性不足；三是部分学生统筹能力欠缺，作品与报告推进不同步；四是个别学生对检查重视不足，汇报准备不充分。
对此，专业制定了针对性改进措施，包括强化过程督导、倒排创作节点，开展报告撰写专项辅导，引导学生打磨作品内容，为滞后学生建立一对一跟踪整改机制。后续专业也明确了工作安排，4 月上旬完成中期整改复查，中旬至下旬开展报告专项辅导与预答辩，5 月上旬完成作品布展，中旬举办毕业设计作品展，下旬组织正式答辩并完成成绩评定、材料归档等收尾工作，后续将持续加强过程质量监控，保障毕业设计工作顺利完成。
中期答辩是学业路上的重要里程碑，而非终点。此次四大专业的集中汇报，不仅展示了学生们扎实的专业功底与独特的设计思维，更彰显了艺术传媒学院优良的教风学风。下一步，学院将基于本次答辩的反馈与成果，精准梳理教学短板，优化后续指导方案。祝愿全体毕业生以此为鉴，查漏补缺，精雕细琢，将中期的收获转化为最终定稿的动力，在马年的奋斗征程中策马扬鞭，创作出更多无愧于时代的优秀作品，顺利奔赴下一场山海！
（撰稿:李彦平，供稿：艺术传媒学院，校稿:孙琪，拍摄:各专业提供，责任编辑：张晓龙）
