6月11日上午，一场别开生面的结课成果展在杏花书院拉开帷幕。视觉传达设计专业《数字媒体设计与制作》课程师生齐聚一堂，教学团队教师李鹏翔老师与高雅月老师全程参与指导，不仅呈现了一场专业的设计盛宴，更创新性地邀请8位非设计专业学生化身“网页体验师”，深度参与评价，生动实践了“专业教育+完满教育”深度融合的育人理念。

“网页盲盒”现场抽签，结课展顺利开展

本次课程展作为“专业+完满”融合机制的重要实践成果，精心设计了多维互动环节：各组学生代表围绕“素雅丹青”中国风网页设计的主题，依次上台进行成果汇报与功能演示，并从设计思路、创意来源，到网页功能与交互效果，充分展现了扎实的专业能力和对中国传统文化的深刻理解。随后，学生通过“网页盲盒”抽签方式展开生生互评，打破熟人评价壁垒。特邀的8名非本专业学生则以其普通用户的视角，从真实体验感受出发，对抽中的网页进行点评交流。李鹏翔老师强调：“网页设计的最终归宿是服务用户。大多数用户并非设计专家，非专业同学的意见因此尤为宝贵。”为精准捕捉用户直观感受，活动特别设置了色彩化“点赞贴纸”反馈机制：红色赞视觉冲击力、蓝色誉交互逻辑清晰、绿色标创意独特、黄色贴则代表“想了解更多”，直观量化了非专业用户的真实体验，为本专业学生提供了超越技术层面的珍贵市场洞察。两位老师全程观察并给予专业指导，为作品提升精准把脉。

学生现场汇报及功能演示

小组互评及跨专业交流

最后，高雅月老师回顾了整个课程的教学历程，她表示：“网页设计不仅是技术的运用，更是创意与美学的结合。同学们在掌握专业技能的同时，也逐渐培养出了独立思考和创新设计的能力。”高老师对同学们在学习过程中展现出的积极态度和探索精神给予了充分肯定，并鼓励大家在未来继续深耕网页设计领域，不断提升自己的专业素养。

高老师点评

本次结课展成功搭建了专业能力锻造与用户反馈之间的桥梁。通过引入跨专业评价维度与趣味化互动机制，不仅锤炼了设计学子的专业技能与沟通协作能力，更深刻体现了“以用户为中心”的设计真谛。视觉传达设计专业将持续深化“专业+完满”融合路径，培养兼具精湛技艺与广阔视野、能精准回应市场需求的复合型设计人才。

（视觉传达设计教研室供稿）

撰稿：李鹏翔，校稿：孔霞，校审：孙琪，摄影：李鹏翔、高雅月