12月7日下午16:30，由教师发展中心牵头，艺术传媒学院协办的本学期第八次示范课教学活动在腾讯会议上顺利举行。本次示范课的主讲人是艺术传媒学院杜航老师，该部门全体教师及其他院系部分老师前来观摩学习。本次示范课由艺术传媒学院环境设计教研室主任范钱江老师主持，特邀我校教学督导卢丑丽老师进行点评指导。

杜航老师线上授课

首先，杜老师以道德经“玄之又玄 众妙之门”为悬念开题，引出讲授的主题空间--玄关，并且结合时代背景，梳理我们生活的时代特点，通过视频、动静图片，让大家看到疫情之下各行各业涌现出的战疫英雄，当然也包括我们学校，作为未来室内设计师的我们应该怎么做才能肩负起社会责任与职业使命呢？通过情感的共鸣激发学生学习内驱力。并引出主题“后疫情时代下家中的安全卫士——玄关设计”。以建构主义为基础问题为导向，依据马斯洛需求层次理论，结合疫情对居住空间生活带来的困扰进行分析，从安全性、实用性和美观性三个方面讲述了玄关设计要点，在课程内容中不忘中国传统文化，山西地域文化的渗透，中式风格案例不在少数，但是能够体现出山西独特地域风格的还有待研究，这也为我们提出新的要求与挑战，希望同学们能够体现在实训设计作品中。

校教学督导卢丑丽老师点评指导

示范课结束后，校教学督导卢丑丽老师作出点评与指导，她表示杜老师的讲课内容深入浅出、资料详实，教态自然，以后疫情时代最美逆行者开头引导学生树立起社会责任感，围绕后疫情时代进行课程内容讲述，最后以为最美逆行者为题完成实训作业，课程思政润物无声并形成完整闭环。课件制作精美，课堂活动丰富，问题设置合理自然，能调动起课堂参与度。起到了示范作用。

教师互动点评交流

随后，艺术传媒学院老师们也进行了积极互动，环境设计教研室吴洪洁老师表示杜老师的导入非常新颖，以道德经句子开场，结合视频图片共同作用，氛围感满满。环境设计教研室李彦平老师表示杜老师的授课内容有深度有内涵，授课逻辑符合人们的认知规律，课件制作精美，随着一个个针对性的问题被提出，增强学生参与度。环境设计教研室牛丽娜老师表示杜航老师课程思政贯穿始终，以情境导入启发学生社会责任与使命感，设计中要求学生把以人为本贯穿始终。中国传统文化、山西地域文化隐性融入提高学生对传统文化的关注，在小组协作中勇于质疑、精益求精，受益匪浅。

教学有法，教无定法，示范课的开展，为教师们提供了一个学习交流的机会和平台，加强了教师之间的交流互动，相互学习到了更多的教学理念与方法，对精进教学业务起到了积极的作用。

（艺术传媒学院供稿）

撰稿：杜航 校稿：孙琪 编辑：张晓龙 摄影：宋虹 牛丽娜