12月7日数字媒体教研室开展了线上教研交流活动，本次活动由李小云老师主讲，通过学术文献分享，共同探讨当下设计学科的发展动态。

2011年3月艺术学升门、设计学学科升级为一级学科对我国高校设计教育的发展意义重大，也是在国家层面对设计人才培养的重视。2013年国家艺术基金成立、2021年国务院学位办将设计学列为交叉学科门类，设计学的学位点建设快速，硕士点数量在艺术门类最多，设计学学科建设与发展论坛深入探讨了中国特色设计学科体系建设之路。

面对机遇回顾艺术学“升门”十年来我国设计学学科学科发展的历程，在新工科、新文科的建设背景下，全体教师对文献提到的普遍问题有切身体会，如人才培养沿用陈旧课程体系、师资队伍建设滞后、重招生轻培养的观念等。教研室主任杨帅老师指出剖析问题更利于明晰前进方向，并补充了课程思政、乡村振兴等当下设计学科的研究热点。

活动截图

通过活动，教研室教师从学科的整体发展角度重新认识了自己的专业，同时获得了宝贵的学习资料，如重要国家艺术基金项目研究成果、关于构建特色社会主义设计学科的学术专著、论文、设计论坛等。

（数字媒体教研室供稿）

撰稿：李小云 摄影：杨帅 编辑：张晓龙