为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题。艺术传媒学院视觉传达设计教研室本学期继续开展“一月一交流”教研活动。11月23日在腾讯会议上举办了由孔霞老师主持、杨娟老师主讲的关于“翻转课堂新型混合式教学模式”主题的教研分享交流活动。

杨娟老师做教研分享

随着计算机技术及网络通信的高速发展，自主化学习，碎片化学习等新兴的理念勃兴。传统课堂化教学与网络化教学并行发展，课堂实地交互的现实性与网络联动的虚拟性并存。基于微课的“翻转课堂”模式必将成为一种新型的教学模式和学习方式，更是一种可以让学生自主学习、进行研究性学习的平台。

在这种教学模式下，以《平面矢量图设计与制作》课程为例进行翻转课堂，教师不再占用课堂的宝贵时间来讲授新信息，而是让学生组成学习小组，在课外通过学习通平台，观看微课视频、网上答题等自主学习的方式获取新知。课堂则变成教师与学生充分互动的场所，解答疑惑、汇报讨论，集中解决学生课前自主学习中无法解决的问题，通过举一反三、触类旁通的引导方式，实现学生知识技能的内化和提升。教师由传授者转变为指导者，学生由被动的接受者转变为积极的探索者。使学生全方面满足社会需求。

教研室老师分享讨论

这次教研室活动中，老师们畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的解决方法。教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题，我们将不断地改进方法、不断创新、用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教研质量，提高教师专业水平，力争教研中有突破。“一月一交流”教研活动，让我们每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。

（视觉传达教研室供稿）

撰稿：杨娟 校稿：孔霞 编辑：张晓龙 摄影：闫晓英