为了全面了解学生毕业设计（报告）工作进展情况，提高毕业设计（报告）质量，保证毕业设计（报告）工作的顺利进行，视觉传达设计教研室定于3月21日——3月27日开展2022届毕业生线上中期汇报工作，根据指导教师人数情况，每四人/五人为一组，共划分为六个小组，每组大约在50名学生左右，其中每组有一名是外聘教师，每组以“PPT汇报+教师问答”的形式进行。主要采用腾讯会议方式，每位学生需要准备5-8分钟的PPT陈述，陈述内容包含毕业设计的设计图绘制和毕业设计报告的初稿，答辩教师需要对学生的陈述提出3-5个问题以及合理的建议。

学生线上汇报情况

师生按照名单顺序进行汇报，每位同学使用PPT共享屏幕的方式进行，同学们简明扼要的从已完成工作、遇到问题、期望与计划三方面展开汇报，其中包括已完成的设计工作、报告初稿（研究方法、研究结果与分析、结论等），老师们就报告中存在的问题进行了提问和指导。第一组选题从忻州古城文创研发，到李二口明代长城文化视觉设计，再到非遗书籍设计，丰富多彩。师生讨论了标识的设计原则、书籍封面设计的要素、材质，文创开发的前进等等问题，并就毕业生的困惑给予了详细指导。过程中每位学生都做好笔记，方便随后整改。

学生线上汇报情况

答辩过程中，学生基本可回答老师的提问，老师们对每位同学的作品进展、创意方向、设计制作、后续布展安排等做出了点评，给予修改建议，并强调作品的视觉展示效果及原创性。大部分学生能够按照中期进度完成，个别同学进度较慢，报告需要继续修改，仍需多与导师沟通，按照进度进行下一阶段的毕设内容。

视觉传达设计专业2022届毕业生中期汇报部分学生线上汇报

通过此次中期汇报答辩较为全面的掌握了学生毕业设计（报告）的进展情况，实行打分制，老师对同学们目前阶段的工作开展情况进行了等级成绩评定，不合格者一周后继续进行中期补汇报，学生充分认识到了自己设计报告中存在的问题和不足，下一阶段学生将在导师的指导下，根据评委提出的意见和建议对毕业设计（报告）进行修改和完善。此次毕业设计（报告）中期汇报答辩工作为下一步工作的顺利开展、答辩工作以及提高设计（报告）质量打下了良好的基础。以此期望更好的帮助同学们完成毕设工作，顺利毕业！

（视觉传达设计教研室供稿）