11月24日下午，视觉传达教研室邀请到了数字媒体艺术教研室的张继鹏老师，为视觉传达设计教研室全体教师讨论了在新形势下视觉传达的创新。

随着人类社会从工业化社会到信息化社会的发展，视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。

对于每一位“为传达而设计”的设计者来说，如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。创新是设计本质的要求，也是时代的要求。作为“为传达而设计”的视觉传达设计，如何正确充分地传达信息是每一个设计者始终要面临的中心问题。在当今社会，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。必须要把视觉传达设计的创新重视起来，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，正确充分地传达信息。

 
张继鹏老师进行讲解

张继鹏老师首先给大家以案例的形式带大家了解了目前国内视觉设计的最新案例，老师们纷纷觉得目前我们的水平还需要有待提高，其次分享了目前大型设计公司设计的最新设计案例，例如“广告设计”、“海报设计”“文创设计”等方面的设计，现在的视觉设计不仅仅停留在传统平面设计，还运用到C4D、blender、MD这些三维软件，最后分别介绍的这几款软件的属性、操作难易程度以及擅长制作的领域。

张继鹏老师在讲解各类软件的属性

视觉传达教研室的各位老师都对视觉传达设计及教学的创新提出了各自的看法，视觉传达教研室孔霞老师对此次会议进行了总结。在当今社会，由于科技的进步，社会环境和社会秩序的更新，各种视觉媒介的充斥，影响着人们的思维、观念和感情，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。鉴于时代的要求与设计本质的要求，必须要把视觉传达设计的创新重视起来，以创新为前提充分准确地传达信息，老师们也要树立终身学习的意识，更新知识，增长技能。

（视觉传达教研室供稿）