2020年一场疫情来势汹汹，新冠肺炎疫情经过举国上下的同心协力，疫情虽已开始得到有效控制，但仍然不能放松警惕，同学们在家继续开展“停课不停学”，做到抗疫、学习两不误。本学期课程学习已过半为了更好的及时了解同学们线上学习情况，做到有问题能够及时沟通指导，4月25日艺术传媒学院李媛老师与环境艺术设计1903班同学开展了中期学业导师见面会。
 

云端连线学业导师见面会

李媛老师首先与同学们了解了近两个月的线上学习情况，同学们从刚开始对线上学习的迷茫，到现在可以顺利进行线上课程的学习，并且在学习的过程中更多了一些独立的思考。同学们纷纷与老师分享最近的学习心得。

“经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力。当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，讨论问题。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。”1903李文倩。

“从刚开始的被动学习，到现在能够主动的想去学习，这个过程的变化或许是我线上课程的最大收货，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。”1903张霖彤。

“线下学习的时候一节课45分钟，有的时候也会开小差、走神，结果老师讲的关键内容就错过了。线上课程，不懂的地方随时能够回放观看，不懂的地方多看几遍就学会了，对于我来说真的大大增加了学习的动力。”1903薛婷婷。

同学们积极与老师进行互动

其次在沟通交流的过程中，也有同学反映网课学习并不是很顺利，以前在学校上课、下课有铃声提醒，有课程表安排学习任务，自己的学习很有规律。而线上学习反而自己没有了计划，变得很慌乱。针对这类同学的问题，李媛老师为大家详细介绍了疫情期间自我学习的一个规划。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事如果事先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。特殊时期的线上学习，与线下课堂相比缺少了大家一起学习的氛围，是对自主学习能力是一个极大的考验，在老师学习计划的指导下，大家对自己的学习方法和思路更加的清晰，相信每位同学都能得到很好的学习效果。

疫情期间学习生活规划

学习方法介绍

病毒无情，人间有爱；地域有界，心却无疆。团结战“疫”，有春暖一定有花开。在此抗疫期间，同学们需要保护好自己，遵守国家命令，虽不出门也应努力学习，用科学知识武装自己，多年后成为社会的砥柱。

（环境设计教研室供稿）