教研

首页 > 教学 > 教研 > 正文

我的空间我做主!——视觉传达设计专业《品牌展示设计》课程改革成果展

发布时间:2024-11-08阅读数:


视觉传达设计专业为进一步深入推进课堂教学改革,于2024年11月6日下午杨丽蕊和杨娟两位老师在艺术楼前小广场精心策划了一场主题为“我的空间我做主!”的《品牌展示设计》课程改革成果展。这场展览不仅生动地展示了学生们对展示形式的创新应用,还体现了传统文化与现代设计的完美融合。

《品牌展示设计》课程着重培养学生灵活运用多种展示形式的能力。学生们将学习到从传统到现代的多样化展示技巧,例如经典的橱窗展示和立体空间模型设计。在课程中,学生们深入挖掘山西地区的传统艺术和丰富多样的民俗文化,通过精心设计的微缩空间展示,将这些文化元素转化为引人入胜的视觉叙事。这不仅增强了学生对传统文化的理解和尊重,也为他们提供了一种全新的视角,去探索和表达品牌故事。

《品牌展示设计》课程宣传海报

展览期间,学院教学副院长孙琪、院级督刘静、教研室主任孔霞到场参观点评。他们对此次成果展高度关注,认真观摩每一个展示作品,与视觉传达设计老师们展开了深入的交流与探讨。围绕学校课堂改革的新航向与新策略,老师们分享自己的见解想法,现场气氛热烈而富有建设性。此次交流为课程改革后续的深化和完善提供了方向指引和智慧源泉。

教师参观点评

本次课程改革成果亮点,以实践主导、融合前沿、多元评价、个性培养、创新驱动的改革理念贯穿始终。在展览中,学生们的创意作品成为焦点这些作品将传统品牌展示设计与现代流行文化元素完美结合,学生们设计的“黑悟空神话”人物角色人形立牌尤为引人注目。这些立牌不仅展示了学生们对游戏角色深入的理解,通过将校园建筑、书院元素与角色服饰相结合,学生们创造了一种独特的视觉语言,为品牌展示设计带来了新的可能性。另外,校园品牌展厅与橱窗模型作品,每一个都彰显了学生独特的设计思维。他们把对文化的理解、对空间的想象以及对品牌展示的创新构思都凝聚在作品之中。这次成果展是对过去改革的总结,更是《品牌展示设计》课程发展的新起点。

    展览现场师生驻足观看拍照打卡留念

校园建筑、书院元素与“黑悟空神话”角色融入作品展示

 

(艺术传媒学院供稿)

撰稿杨丽蕊 校稿:孔霞 校审:孙琪 编辑:张晓龙