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访企拓岗--精准对接行业前沿 赋能人才培养提质

发布时间:2026-01-06阅读数:

为深入贯彻落实产教融合、校企合作育人理念,精准对接行业发展需求,拓宽学生实习就业渠道,全面提升人才培养质量,近期,晋中信息学院艺术传媒学院统筹各专业力量,组织教师分组开展系列访企拓岗专项活动,先后走访多家行业标杆企业与特色机构,围绕人才培养、校企协同、科研创新等核心议题展开深度交流,取得了一系列务实成果。具体情况如下:

一、环境设计专业走访家居行业龙头企业,锚定人才培养契合点

近日,环境设计专业教师李媛、杜航一行赴源氏木语实木家居、喜临门家居两大知名家居企业开展访企拓岗活动。在源氏木语实木家居,教师团队实地参观产品展示厅,系统了解企业发展历程、核心产品体系、原创实木家居设计理念及行业市场最新趋势。双方聚焦环境设计专业与实木家居行业的人才需求契合点展开深入研讨,我校教师详细介绍专业课程设置、人才培养方案及学生专业能力特点,并明确表示将结合企业岗位需求,优化课程内容,依托家具设计相关课程强化学生实践操作能力与行业适应能力。

随后,教师团队到访国内床垫行业标杆企业喜临门家居。企业负责人带领教师参观健康睡眠展厅,集中展示智能床垫研发、睡眠环境优化、全屋家居定制等领域的前沿技术与创新成果。企业方结合行业发展实践,提出家居设计人才需具备跨学科知识融合、创新思维及用户需求洞察等核心素养。其在健康睡眠与空间设计融合领域的探索实践,为环境设计专业的课程改革与科研方向拓展提供了全新思路。

二、数字媒体艺术专业对接行业前端,探索人才联合培养新模式

数字媒体艺术教研室教师团队前往山西漫影时空文化艺术有限公司,与企业相关负责人举行校企合作专项洽谈会。双方围绕人才联合培养、实践基地建设等内容交换意见,旨在构建校企协同育人新模式,推动专业人才培养与行业岗位需求精准适配。11月,数字媒体教研室教师张继鹏、刘佳郡远赴重庆电影数字产业园区,对西南地区AIGC视效领域代表性企业——四十八平米(重庆)科技有限公司开展专项调研。调研过程中,教师团队深入了解AIGC技术在视效领域的应用场景、行业发展趋势及复合型人才需求标准,为专业课程体系升级提供了有力参考。

三、动画专业携手科技企业,共探产业智能化转型背景下人才培养新路径

为持续深化产教融合,精准对接行业前沿人才需求,动画专业教师贺跃龙、刘晓婷赴山西鹿柏棠科技有限公司开展深度调研与访企拓岗交流。双方围绕动画产业智能化转型趋势、“动态漫画”赛道发展前景及校企协同育人等关键议题展开热烈研讨,并就共建实习实训基地、合作培养复合型动画人才达成初步合作意向。会谈中,校企双方聚焦人工智能(AIGC)技术对动画行业的颠覆性影响展开深度剖析。双方一致认为,当前行业市场亟需的并非单一技术操作员,而是兼具扎实传统动画功底与熟练AI工具应用能力的复合型创意人才。校企双方约定,将以此为契机,建立长期稳定的合作机制,在AI动态漫画创作、学生实习就业等领域开展深度合作,携手培养能够适应并引领产业变革的优秀动画人才,助力区域文化产业高质量发展。

四、动画专业联动文化场馆,探索文化遗产展示创新新方向

12月,动画专业教师刘晓婷赴山西祁县图书馆开展访企拓岗专项工作,就2026年古籍善本展览的总体规划与创新呈现方式进行深入研讨。此次交流为动画专业与文化遗产展示领域的跨界融合搭建了沟通桥梁,为专业服务地方文化事业发展探索了新路径。

五、视觉传达设计专业锚定AIGC赛道走访头部企业,深化产教融合精准育人

12月25日,与北京斯玛特教育集团发起的AIGC校企合作专题座谈会暨“实习实践基地”合作揭牌仪式在斯玛特教育集团北京总部成功举行。艺术传媒学院副院长孙琪、非物质文化遗产中心主任赵晋锐等相关教师出席仪式,与北京斯玛特教育集团创始人武志、天津美术学院影视与传媒艺术学院副教授、汇锦智影CEO许琦以及携手北京青年人力资源服务商会等前沿团队共同开启多方合作的产学研融合新平台。

六、"非遗传承与产教融合,艺术传媒学院赴唐人居开展访企拓岗专项行动

近日,艺术传媒学院视觉传达设计专业、环境设计专业教师赴山西唐人居古典家居文化公司访企拓岗,唐人居是集古典家具研发制作、文化展示与研学体验于一体的省级文化产业示范基地。公司所传承的“晋作家具制作技艺”是国家非物质文化遗产,其打造的文化产业园已与多所高校开展合作。通过此次交流,我们深入了解了企业在文化传承、产品创新及文旅融合发展中的人才需求,共同探索校企合作路径,为学生开拓实践与就业平台,推动传统工艺与高素质应用型人才培养的协同发展。

本次系列访企拓岗活动,有效搭建起校企深度沟通的合作桥梁,帮助各专业教师精准把握行业前沿发展动态与人才需求导向。下一步,艺术传媒学院将以此次活动为契机,加快落实各项合作共识,持续深化产教融合、校企合作,推动课程体系改革与实践教学创新,全面提升人才培养质量,为学生实习就业提供坚实保障。

(撰稿:刘佳郡 供稿:数字媒体教研室  摄影:艺术传媒学院 责任编辑:张淑祺 周思若)